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Jueves 14 de Octubre de 2021 - Página 7
San Fernando College
Semana de la ciencia motivó la participación
de alumnos en diversas actividades
La iniciativa, que se extendió desde el lunes 4 al viernes 8 de octubre, fue coordinada por los docentes del Departamento de Ciencias del establecimiento educacional.
Con el objetivo participación científica”,
de acercar el trabajo cien- explicó Clio Peirano,
tífico a la comunidad es- profesora de Química y
colar, de una forma más encargada del Departa-
entretenida, didáctica y mento de Ciencias del co-
lúdica, el San Fernan- legio.
do College llevó a cabo En ese contexto,
la Semana de la Ciencia se efectuaron variadas
con una variada y diversa actividades, “Como una
coordinación de activida- exposición de trabajos de
des, en las que participó primero básico a cuarto
activamente la comuni- medio, charlas informa-
dad escolar del estableci- tivas a cargo de profesio-
miento. nales de la Universidad
Dentro de los de O´Higgins, concursos,
principales objetivos que experimentos y el juego
se buscaban lograr, esta- del ajedrez humano, que
ba el de generar diversos demostró la relación en-
espacios de intervención tre la ciencia y la mate-
para la comunidad estu- mática”, detalló la profe-
diantil, analizando el rol sional.
de la ciencia y la tecno- Desde la Asocia-
logía en el mundo actual, ción Protectora de Me-
como un significativo nores (APM), organismo
aporte al desarrollo aca- sostenedor del colegio
démico. presidido por Fernando
“Desde el 2018, Palominos Rodríguez,
cuando se creó el nuevo y el Equipo de Gestión,
ministerio de Ciencia, encabezado por el Rector
Tecnología, Conoci- Octavio García Saldaña,
miento e Innovación, se agradecen que instancias
instauró que el primer como estas se puedan
domingo de octubre se efectuar, ya que acercar
conmemore el Día Nacio- el desarrollo científico a
nal de la Ciencia, por lo las nuevas generaciones,
que dentro de esa semana es la mejor forma de in-
se invitan a todas las ins- centivar el estudio y la
tituciones de educación formación de nuevos pro-
a generar instancias de fesionales en el área.
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