Page 2 - Diario Marzo 10-

Página 2 - Jueves 10 de Marzo de 2022

“Mamá, ¿estamos en guerra?”

En los últimos recibiendo constante- gún su edad. Desde esta clase y qué tarea has he-
días, esta pregunta ha mente información, vo- lógica y respondiendo a cho con ella?, ¿Cómo te
entrado sin previo aviso cabulario, imágenes, etc. ella es que analizaremos has sentido tú?, ¿Conoces
y abruptamente en los Y de distintas fuentes o cómo debemos actuar. ese sentimiento? ¿Lo ha-
hogares chilenos. Así medios, ¡uf! Tantos ca- bías sentido antes?, etc.
como la emergencia sani- nales informativos a los En la primera infancia Solo así el niño logrará
taria ha sido protagonis- que ahora tiene acceso En la primera fácilmente recuperar su
ta dentro del desarrollo nuestra población infan- etapa de nuestras vidas, recuerdo, explicarlo y ex-
de nuestros infantes y te juvenil, que es difícil es sabido que absolu- presarlo también, esto es
adolescentes, no pode- plantearse como objeti- tamente todos somos una característica neuro-
mos negar que el actual vo abstenerse de tocar “esponjas”, y no por lógica de esta edad.
conflicto entre Rusia y el tema. Entonces, ¿cuál ser como Bob Esponja Es tan importan-
Ucrania tiene profundas es la manera, la fórmula porque vivamos deba- te considerar la infancia
implicancias y comple- mágica o receta para dar jo del mar, sino por la y ayudarlos a reconocer
jas repercusiones a nivel la información adecuada gran cantidad de “agua” este hecho histórico, ya
mundial. Niños y jóvenes en justa medida y, por su- que absorbemos durante que ellos por la inocen-
residentes en Chile son puesto, de qué manera la nuestros primeros años cia que los caracteriza no
parte de nuestra sociedad proporcionamos? de vida, o sea, recopi- ven este conflicto como
y como tal debemos ha- Diversos auto- lamos gran cantidad de algo ajeno, sino más bien
cerlos partícipe de ésta. res coinciden en ciertos recuerdos, información, como algo propio, empa-
Durante los úl- puntos sobre el esperado conocimientos, imágenes tizan con la angustia y
timos años han tenido desarrollo de una perso- visuales, etc. Esta es la dolor que está impactan-
que ser impulsados a na, caracterizándose por misma razón por la que do al mundo entero.
renunciar a su infancia, ciertas actitudes, cualida- muchas veces los niños, Por: Paula Sandoval Álvarez *
queramos o no, dentro y des o acciones que debe pueden malinterpretar Alianza colegio-familia Docente las carreras del área Educación
fuera del hogar estarán poseer una persona se- la información o puede Para las siguien- IP-CFT Santo Tomás, sede Rancagua
existir una alteración o tes generaciones de in-
error de ésta. fantes, será dentro de la
La memoria en misma escuela en diver- información en familia y transmitirles seguridad
la infancia tiene un papel sas áreas como la litera- o entre pares, generando en todo momento. Si así
ASESOR DE SALUD importantísimo que jugar tura, el arte, la historia reflexiones nuevas, po- lo quisieran, podemos
MYRIAM GONZALEZ ALISTE al momento de generar y geografía, que habrán tenciando el pensamiento hacerlos partícipes de
crítico. Si con los chicos alguna actividad solida-
al menos sociabilizado
una interacción comuni-
Si tu Isapre no llena tus expectativas, H9M cativa, en otras palabras, algunos conceptos re- debíamos realizar pre- ria, como por ejemplo
si quieres mayores o mejores beneficios, de generar una conversa- ferentes a la guerra. guntas concretas, con los compartir la información
contáctame. ción fluida con nuestros Sin embargo, la familia más grandes, debemos aprendida en casa con
Móvil: 981564347 pequeños, donde poda- como tal no puede dejar ir mediando y dosifican- algún amigo que lo ne-
do la información, no en cesite. También, dejo la
este acontecimiento his-
mos evidenciar realmen-
Correo: [email protected] te qué están pensando o tórico sólo en manos de cantidad sino en reali- invitación a expresarse
sintiendo respecto del la escuela. Muchos niños dad. Las llamadas “Fake como familia por medio
ORDEN DE NO PAGO tema. En la primera in- y preadolescentes que news” (noticias falsas de de pancartas, poemas,
internet) pueden colocar dibujos, etc. que pueden
fancia -dentro de los 3 y abarcan toda la educa-
4 años de edad- nos en- ción de nivel básico, de en un estado de alerta y compartir y divulgar en
Por HURTO quedan nulos cheques 2743190 al 2743235 contramos con respues- manera diaria se relacio- ansiedad a los no tan pe- las mismas redes socia-
Cuenta corriente 16917889-07 Banco de Chile, oficina San tas monosilábicas tales nan con juegos de violen- queños del hogar. Consi- les.
Fernando. como sí, no, no sé, nada, cia civil o de guerras en deremos así también la
Publicar 10-11-15 mzo. - 220309401-02-03 y es porque a esta edad diversas plataformas o oportunidad de profun- * Sobre la autora: Licen-
la memoria requiere un elementos tecnológicos. dizar más allá sobre qué ciada de la educación, de
SANTORAL: ULISES iniciador, es decir, que si Tanto, el colegio aplicaciones y páginas profesión Psicopedagoga
realizamos una pregunta como la familia deben manipulan, para estar y Educadora Diferen-
abierta tal como ¿Cómo generar espacios de in- atentos. cial. Experiencia en el
U.F.: $ 31.663,42 U.T.M. Marzo $ 55.537,00 te ha ido en el cole?, ¿Qué teracción y de comunica- Más allá del ci- ámbito de la educación
V.I.P.C. Enero 2022: 1,2 % noticias viste en clase?, ción fluida de la manera clo vital en que se en- particular y pública,
tendremos respuestas más abierta posible. En cuentren nuestros hijos, dentro del programa de
cortas, como las men- mi opinión, los retos que sobrinos, hermanos o es- integración escolar y en
cionadas anteriormente. presenta este nicho de ni- tudiantes, es recomenda- educación superior. Es-
Por esto, debemos gene- ños son la etapa más lla- ble escucharlos con aten- pecialista en el área de
rar preguntas concretas mativa o divertida para ción en todo momento, las necesidades educati-
como ¿Qué has visto en los adultos. La investi- intencionadamente ge- vas especiales, la neuro
la escuela con tu amigo gación está de nuestro nerar una conversación, divergencia y los tras-
Juan? ¿Qué noticia te ha lado, podemos utilizar validar sus emociones y tornos del desarrollo del
mostrado la maestra en la búsqueda profunda de reflexiones individuales lenguaje y el habla.

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