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Miércoles 27 de Diciembre de 2023 - Página 3

Más del 70% de escolares enfrentan dificultades

para resolver tareas motrices como atrapar

una pelota o saltar la cuerda

Un estudio in- y así perfilar a los ni-
ternacional de Univer- ños en relación con las
sidad de La Frontera conductas de actividad
-publicado en la revis- deportiva.
ta más importante en El trabajo, pu-
el área de la educación blicado en la prestigio-
física a nivel global – sa revista internacional
indicó que casi la mi- “Physical Education
tad de los escolares se and Sport Pedagogy”
encuentran en el rango - considerada como la
de “necesidad de refor- más importante en el
zamiento motriz”, ya área de Educación Físi-
que no pueden resolver ca - concluyó que existe
tareas cotidianas. una relación entre ser
Esta realidad poco competente mo-
puede aumentar las trizmente y variables
condiciones que gene- que aumentan el riesgo
ran riesgo de padecer de desarrollar patolo-
sobrepeso y obesidad. gías metabólicas por
Con todo, el 90% posee poca actividad física.
una alta motivación y “Realizar ac-
disfrute por la Educa- ciones básicas y coti-
ción Física lo cual, di- dianas como montar
cen los expertos, debe una bicicleta, correr,
ser aprovechado como saltar la cuerda, entre
herramienta de inter- otros juegos y activi-
vención. dades, puede transfor-
Dar bote a una marse en un verdadero más preocupante es que donde comparamos la ser aprovechado para Desde el CIAM
pelota de tenis en la pa- problema para quienes el 48% se encuentra en competencia motriz de que, a través de estra- se están realizando a
red y atraparla o bien no logran desarrollar el rango de “necesidad escolares de 5° básico tegias pedagógicas que su vez, seminarios a
saltar la cuerda. Pare- estas habilidades, ge- de reforzamiento mo- pre-pandemia con los se puedan implementar profesores de Educa-
cen actividades senci- nerando angustia y triz”, Lo que significa de 5° básico post-pan- en los establecimientos ción Física y se espe-
llas, pero lo cierto es frustración. Ello a su que casi no pueden re- demia, prácticamen- educacionales, puedan ra que en el futuro se
que un 79% de los estu- vez puede derivar en solver tareas motrices te no se encontraron mejorar sus habilidades pueda implementar una
diantes chilenos de 5to la falta motivación al cotidianas, por lo que diferencias, por lo motrices y consolidar plataforma para que
y 6to básico no logra momento de desarrollar difícilmente se animen que esta problemática esa motivación hacia tanto profesores como
hacer. actividades físicas, tra- a realizar algún tipo de viene de mucho tiem- estilos de vida más ac- padres y apoderados
Así lo reveló yendo como consecuen- actividad física”, añade po atrás y ha pasado tivos. puedan evaluar de ma-
un estudio liderado por cia el riesgo de generar Cárcamo. desapercibida, por lo “También reco- nera fácil la competen-
académicos del Cen- problemas asociados que es necesario tomar mendamos que, dentro cia motriz de sus hijos
tro de Investigación en a la inactividad físi- LA PANDEMIA NO medidas para poder re- de lo posible, los pa- o estudiantes, y tam-
Alfabetización Motriz ca, como el sobrepeso ES DETONANTE vertir esta complicada dres y madres puedan bién entregar algunas
(CIAM) de la Univer- u obesidad”, dice el El Director situación”. promover estas habili- recomendaciones para
sidad de La Frontera, doctor Jaime Cárcamo del CIAM añade ade- dades de sus hijos o hi- promover las habilida-
hecho en conjunto con Oyarzún, director del más que, contrario a APROVECHAR LA jas con acciones como des motrices y la prác-
investigadores de Espa- CIAM UFRO. En cam- lo que se podría creer, MOTIVACIÓN jugar con ellos a la pe- tica de actividad física.
ña, Suiza y Alemania, bio, añade, lograr tener esta conclusión no es Pese a los pre- lota, saltar la cuerda o Además, continuarán
y que analizó el com- una mejor motricidad meramente resultado ocupantes resultados, llevarlos a las plazas ejecutando proyectos
portamiento activo de ayuda a llevar una vida del encierro por el co- el análisis indicó tam- de juegos, además de de investigación de
730 niñas y niños de La más activa y a un mejor ronavirus. “Si bien se bién que 89,4% de los disminuir los tiempos manera de continuar
Araucanía. El objetivo bienestar. podría pensar que es- niños se siente motiva- en donde pasen senta- contribuyendo al cono-
fue conocer la compe- “Casi el 80% tos bajos desempeños do y disfruta sus cla- dos o en frente de las cimiento en este ámbi-
tencia motriz, motiva- de nuestros escolares se deben al encierro ses de educación físi- pantallas de televisión, to y que permitan en-
ción y disfrute en cla- presenta una baja com- producto de la pande- ca. Aquello, estiman tablets o de celulares”, tender de mejor forma
ses de Educación Física petencia motriz, pero lo mia, en un estudio en los expertos, podría recomienda Cárcamo. esta problemática.

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